Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, В.Г. Головановой. Рабочая программа разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта по данной образовательной области с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса по литературному чтению. В ней дается распределение учебных часов по крупным разделам курса.
Проблема: в 1 классе необходимо научить детей читать целыми словами, понимая прочитанное и отвечать на поставленные учителем вопросы. Однако в практике встречается обратное: даже умея читать бегло по слогам дети допускают много ошибок при чтении и с трудом понимают прочитанное. А о пересказах и ответах на вопросы часто можно забыть, т. к. дети плохо поняли прочитанное.
Задача учителя- организовать полноценное, глубокое восприятие детьми всей информации, заложенной в тексте, помочь им преставить себе картины, нарисованные автором, эмоционально отозваться на чувства автора и героев, понять авторскую мысль и по мере возможности увидеть, как все это передает нам читателям, художник слова. Другими словами –сформировать ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ.