Такая разная Золушка (сравнение нескольких интерпретаций сказки «Золушка»)

Данная работа участвовала в конкурсе исследовательских работ учащихся начальных классов.
Ассоциация школ Хакасии.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Предлагаю для помощи в работе учителям начальных классов рабочую программу по литературному чтению, которая составлена в соответствии с рекомендациями Примерной основной общеобразовательной программы начального общего образования. Начальная школа. В 2 ч. Ч.1.-4-е изд., перераб.-М: Просвещение, 2010.-400 с.- (Стандарты второго поколения), рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации и с учётом общих целей курса, определённых Государственным стандартом содержания начального образования II поколения и отражённых в его примерной (базисной) программе.
Раздел: Иное
Как научить школьников прочно запоминать необходимую информацию в короткий промежуток времени? Одна из основных наших задач, это помочь ученикам преодолеть возникающий барьер между возрастающим объемом информации, которую должен обработать ученик, и его психофизиологическими возможностями. Поэтому я определила основное направление своей работы с детьми: и тему МК «Использование приемов мнемотехники для развития памяти младших школьников».
Раздел: Иное
С.Маршак «Курочка Ряба и десять утят». Сравнение авторской и народной сказок»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее