Исследовательская работа «Книги: для чего они?» посвящена проблеме воспитания у младших школьников читательского и культурного кругозора. В работе исследуется история возникновения книги. Подчеркивается, что возникновению книгопечатания способствовало распространение просвещения, становление университетского образования, рост городской культуры.
Материал по формированию навыка чтения у учащихся начальной школы, в котором раскрывается значимость процесса чтения;основные компоненты по сформированности навыка; приводится характеристика состовляющих техники чтения, примеры упражнений по развитию техники чтения, по формированию навыков выразительного чтения и упражнения для понимания смысла прочитанного. Приводится методика оптимального чтения С.Г. Швайко и И.Т.Федоренко-Пальченко.