Цель: Продолжить знакомство учащихся с своеобразием лирики С.Есенина (тема малой родины). Учить понимать основное настроение стихотворения .Формировать умение понимать изобразительно – выразительные средства языка и их роль в художественном произведении. Обогащать активный словарь учащихся. Совершенствовать выразительность чтения. Развивать поэтический вкус, образное мышление учащихся. Воспитывать любовь к Родине, природе, эмоциональную и интеллектуальную отзывчивость.Тип урока: Урок изучения нового произведения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
На занятии кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке проводилось в виде викторины. Ребята разделились на две команды: Колобки и Козлятушки.Задания были следующего содержания: найти волшебные сказки и сказки о животных, отгадать название сказки и вспомнить название мультфильма по картинке, название сказки по отрывку из неё, а также придумать свою сказку по её началу.
Раздел: Иное
Технология развивает умения критически оценивать не только результаты своей деятельности, но и сам процесс работы, предлагаемые материалы, учебные тексты, стимулирует самостоятельную поисковую деятельность, предполагает не присвоение "готового" знания, а конструирование своего, рождающегося в процессе обучения, опирается на личный опыт и интересы учащегося.
Раздел: Иное
Буква З,з ПНШ презентация к уроку обучения грамоте
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее