Презентация «Звуки [и], [г], [г’], [п], [п’], [т], [т’], [р], [р’]».

Раздел: Иное

Исследовательская работа ученика 4 класса стала победителем регионального этапа, лауреатом всероссийского уровня Научный руководитель Аулова С. П.

Раздел: Иное

На занятии кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке проводилось в виде викторины. Ребята разделились на две команды: Колобки и Козлятушки.Задания были следующего содержания: найти волшебные сказки и сказки о животных, отгадать название сказки и вспомнить название мультфильма по картинке, название сказки по отрывку из неё, а также придумать свою сказку по её началу.

Раздел: Иное

Учителя в стандартной модели образования хорошо освоили монолог и диалог как способы коммуникации учеников и учителя на уроке. Расширяя выбор, развивая разнообразные педагогические инструменты, укрепляя сотрудничество всех участников образовательного процесса, особое значение придается построению урока в форме полилога. В процессе полилога младшие школьники учатся формулировать свою точку зрения, аргументировано отстаивать её и, что немаловажно, учатся уметь не только слушать, но и слышать оппонента; уметь уважительно относиться к мнению оппонента. При организации полилога учитель вырабатывает совместно с детьми алгоритм ведения полилога.