В этой статье идёт речь о повышении интереса к чтению, к книге у младших школьников.
Интерес к чтению, к книге может быть существенно повышен, если в процессе обучения будет использована:
- межпредметная интеграция,
- разнообразные формы работы с книгой.
Интегрированный урок – это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам, при изучении одного понятия, темы. Формы проведения интегрированных уроков могут быть различными:
- урок – фантазия;
- урок – соревнование;
- уроки – творчества;
- литературно – музыкальные композиции.
Значительно расшить возможности общения с книгой помогает сотрудничество класса с городской библиотекой им. М. М. Пришвина. Сочетание индивидуальных и массовых форм работы позволяет создать ряд итегрированных занятий разного уровня и характера.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тайна славянской азбуки для 4 класса. Автор: учитель ГОУ СОШ №258 Астахов С.В. (В последнее время таких разработок очень много. Данный урок разработан по технологии гуманной педагогики.)
Рабочая программа педагога по литературному чтению УМК "Школа России" разработана на основе примерной рабочей программы Климановой Л. Ф., ГорецкогоВ. Г., Головановой М. В. Литературное чтение. Рабочие программы. 1-4 классы. (Сборник программ к УМК «Школа России»)