Косинова Татьяна Владимировна Презентация "ОБраз русалки в сказке Х.К.Андерсена "Русалочка"

В настоящее время мифологический образ является источником не только фольклорных, но и авторских литературных произведений. Особый интерес для читателей представляет сопоставление героев в их фольклорном варианте и авторской литературе, где главной проблемой является проблема их схожести. Образ русалки тому яркое подтверждение. Презентация будет полезна для использования на уроках литературного и внеклассного чтения,в дни проведения предметной недели, а также во внеурочной деятельности.
Косинова Т.В. Андерсен n-1.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация к уроку литературное чтение УМК «Гармония» 3 класс на тему «К. Г. Паустовский Заботливый цветок. »

В данной работе описаны некоторые приёмы работы с текстом, т.к. мало уметь читать, нужно обладать культурой чтения, быть уверенным в своей точке зрения, уметь ее отстаивать. А одним из самых сложных заданий в ВПР является работа с текстом, особенно выделение основной мысли .
Новые социальные запросы, отраженные в тексте ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться». Формирование универсальных учебных действий: личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных – в образовательном процессе осуществляется в процессе усвоения разных учебных предметов. Учебные предметы гуманитарного цикла, на мой взгляд, и особенно литература, наиболее адекватны для формирования универсальных учебных действий. В своём выступлении я хотела бы остановиться на личностных универсальных учебных действиях, потому что вопросы нравственного развития, вопросы воспитания личности, совершенствование человека волнуют общество особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее