Одним из эффективных приемов работы по выработке у учащихся навыка правильного чтения является речевая зарядка. Это система упражнений, направленных на правильное воспроизведение слоговых структур и слов, которые могут вызвать затруднения у уча-щихся при чтении текста.
Речевая разминка помогает решать коррекционные задачи обучения в классе для детей с нарушениями речи, так одним упражнения по технике речи помогают исправлять недостатки речи, другим – не терять приобретенные ранее навыки и всем – подготовить речевой аппарат к говорению.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентационный материал. Содержит в себе работу со словами-антонимами, пословицами, где присутствуют антонимы. На протяжении всей презентации слова сопровождаются яркими картинками, взятыми из русских сказок и мультфильмов.
Варианты заданий:Подбери к картинке и слову антоним, сравни. Спиши пословицу;Подчеркни антонимы;Объясни смысл пословицы;
Попробуй самостоятельно проиллюстрировать следующие пословицы;
Вспомни сказки, песенки, стихотворения, где возможно применить данные пословицы;
Я предложила некоторые из видов работ, которые применяю на уроках для развития речи учащихся. Они раскрывают развитие речевой и мыслительной деятельности на уроках русского языка и литературного чтения через использование нестандартных форм обучения, через практику творческих работ, совершенствование духовного, творческого и интеллектуального потенциала младших школьников, через развитие речи духовность, синтетичность, логику, краткость, образность, оригинальность,помогает освоить широкий круг понятий: философских, литературоведческих, авторских и прочее, овладеть навыками письменной речи.