Методические приемы формирования литературоведческих представлений и понятий у учащихся начальной школы

Раздел: Дидактические материалы

Игра к урокам чтения, русского языка "День и ночь"(часть 2) (Игра проводится с целью знакомства с новыми произведениями и авторами; обогащения словарного запаса; развития внимания, памяти; повторения орфограмм)

Раздел: Дидактические материалы

Литературное и внеклассное чтение, 1-4 класс. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.

Раздел: Дидактические материалы

Новые социальные запросы, отраженные в тексте ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться». Формирование универсальных учебных действий: личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных – в образовательном процессе осуществляется в процессе усвоения разных учебных предметов. Учебные предметы гуманитарного цикла, на мой взгляд, и особенно литература, наиболее адекватны для формирования универсальных учебных действий. В своём выступлении я хотела бы остановиться на личностных универсальных учебных действиях, потому что вопросы нравственного развития, вопросы воспитания личности, совершенствование человека волнуют общество особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие.