Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация по рассказу "Печенье" Осеева Валентина Александровна. Эта презентация послужит отличным материалом для школ 1 и 2 вида (слабослышащие и глухие детки). Расстановка знаков орфоэпии это неотъемлемая часть уроков в таких школах. В этой презентации уделяется большое внимание пониманию текста (работа со словарём, работа с текстом, обсуждение характеров главных героев, поступков и т.д.). Обсуждение поступков главных героев, подведение к выводам... Работа с иллюстрациями к рассказу...
Урок комплексного применения знаний. Обобщение знаний учащихся о судьбе и роли детей в Великой Отечественной войны, полученных в ходе проектной деятельности, экскурсионной работы и самостоятельного чтения по теме урока.
С начала 90-х годов Горно – Алтайский педагогический колледж и начальные классы лицея №6 г. Горно–Алтайска вели экспериментальную работу по внедрению в учебный процесс элементов развивающего обучения в преподавании методики русского языка будущим учителям начальной школы. В результате исследовательской работы возникла комплексная проблема изучения процесса реализации как в профессиональном обучении, так и в совершенствовании мастерства работающих учителей. Итогом совместной работы были методические пособия для студентов и учителей начальных классов:
• «Методические рекомендации к проведению уроков обучения грамоте».
• «Методически рекомендации к проведению пробных уроков литературного чтения».