Читательская конференция. А.Волков "Волшебник Изумрудного города"

Сказки не оставляют равнодушными детей никогда, они очень поучительны и интересны для них. Я думаю, что и данный урок несёт большую воспитательную направленность: помогает жизненному самоопределению детей, осмыслению нравственных ценностей, учит смотреть на себя со стороны. На уроке раскрыты дидактические принципы и типические свойства системы Л. В. Занкова через разнообразные виды упражнений и заданий: например, составление «ниткописи», синквейна, работа с толковыми словарями, что пригодится им для дальнейшей учёбы. Использование межпредметных связей с уроками окружающего мира, русского языка оживили детей и сделали урок интересным и увлекательным. Этап «рефлексии» так же не оставил детей равнодушными, каждому хотелось высказаться или «показать» своё отношение и к прочитанному, и к уроку. Возможно, кто-то воспользуется моей разработкой урока, т.к. разработку данного урока можно использовать по любой образовательной программе и УМК.

Презентация была подготовлена для урока внеклассного чтения, как игровое задание. Ребята по части картинки должны угадать либо название сказки, либо героя. При открытии второй части картинки идет проверка. Презентация управляется по щелчку мыши в удобном темпе для детей и учителя.( Предыдущая работа называлась "Сказка" это презентация к уроку для ознакомления с видами сказок). Не правильно был прикреплен файл.