С начала 90-х годов Горно – Алтайский педагогический колледж и начальные классы лицея №6 г. Горно–Алтайска вели экспериментальную работу по внедрению в учебный процесс элементов развивающего обучения в преподавании методики русского языка будущим учителям начальной школы. В результате исследовательской работы возникла комплексная проблема изучения процесса реализации как в профессиональном обучении, так и в совершенствовании мастерства работающих учителей. Итогом совместной работы были методические пособия для студентов и учителей начальных классов:
• «Методические рекомендации к проведению уроков обучения грамоте».
• «Методически рекомендации к проведению пробных уроков литературного чтения».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Кроссворд позволяет проверить, как дети знают содержание прочитанных за лето (при переходе в 3 класс) литературных произведений. Материал содержит сам кроссворд с вопросами и на отдельной странице ответы к ним.
Внеклассное занятие по литературному чтению "В гостях у сказки " разработано согласно требованиям ФГОС. Занятие направлено на развитие памяти, внимания, творческих способностей младших школьников. На занятии ребята встречаются со знакомыми им героями любимых сказок.
УМК "Школа России", 2 класс. Данная презентация может быть использована учителями начальных классов на уроках внеклассного чтения.
Цели: ознакомить с историей возникновения энциклопедических изданий, с различными видами энциклопедических изданий; развивать умение слушать и оценивать ответы товарищей; воспитывать любознательность, интерес к чтению, к книге.