«Идеал Правды, Добра, Достоинства, Чести.» виртуальная экскурсия по музею М.Агашиной

В течение своей жизни каждый из нас не раз задумывается над вопросами: «Что я за человек? Каким я хочу стать?» Мы сами решаем быть или не быть честными, порядочными, добрыми, трудолюбивыми. Именно поэтому самая важная задача в судьбе любого человека – нравственное самосовершенствование. О человеке с большой буквы сегодня мы будем говорить!
Экскурсия по музею Агашиной.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Конспект урока по произведениям С.Я Маршака предназначен для использования во 2 классе на уроках внеклассного чтения

организация работы во внеурочной деятельности по литературному чтению с использованием программы Е. Пасашковой.
Программа внеклассного чтения является дополнением к основному курсу литературного чтения (Автор Е.И.Матвеева), логическим продолжением разговора, начатого на уроке. Данная программа актуальна, потому что недостаточно ребенка научить бегло читать, анализировать художественный текст коллективно, под руководством взрослых, главное -- это привитие любви к чтению, потребности общения с литературными героями, а это возможно в том случае, когда ребенок имеет возможность самостоятельного формирования себя как грамотного читателя. А для этого учитель доверяет ему самому разобраться в тайнах тех произведений, которые специально подобраны и соответствуют тому, что изучалось на уроках.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее