Открытый урок

Урок соответствует современным требованиям ФГОС к организации образовательного процесса. Прослеживается четкость, последовательность этапов, соответствие этапов занятия познавательной деятельности учащихся. Формируются личностные качества- внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, способность принимать и сохранять учебную задачу. В ходе беседы ведется обобщение и закрепление учебного материала, сочетание групповой и индивидуальной работы с учащимися. Это способствует развитию интереса к содержанию занятия, формирует умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Урок составлен в соответствии принципами и подходами, которые сложились в Образовательной программе "Школа 2100". Определена триединая цель: 1)Воспитание духовно-нравственных качеств; 2)Знакомство с поэзией Л. Попова, формирование навыка лингвистического анализа поэтического текста и способности использовать ИКТ знания; 3) Развитие познавательно-информационных компетенций. Сегодня урок не мыслим без использования современных педтехнологий, поэтому кроме интегрированного подхода к обучению были использованы учебный диалог, здоровье-сберегающее обучение и ИКТ технологии. Поскольку использование ИКТ в обучении, предполагает повышенное внимание здоровью наших учеников, то на уроке были соблюдены все нормы САНПина и правила в вопросах использования и применения ИКТ. На данном уроке дети использовали знания, приобретенные ранее - это и умение вести диалог с учителем, и между собой, и умение работать с текстом на компьютере.