Тема урока «Объект», 3 класс. Караваева Нина Владимировна, учитель информатики.

Урок направлен на освоение содержания понятия «объект», «имя объекта», умение приводить примеры различных имен объектов, умение выделять объекты на картинке и в тексте, развитие познавательных интересов и интереса к предмету, воспитание информационной культуры учащихся, воспитание внимательности, аккуратности, дисциплинированности, прививание навыков самостоятельной работы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок составлен в соответствии принципами и подходами, которые сложились в Образовательной программе "Школа 2100". Определена триединая цель: 1)Воспитание духовно-нравственных качеств; 2)Знакомство с поэзией Л. Попова, формирование навыка лингвистического анализа поэтического текста и способности использовать ИКТ знания; 3) Развитие познавательно-информационных компетенций. Сегодня урок не мыслим без использования современных педтехнологий, поэтому кроме интегрированного подхода к обучению были использованы учебный диалог, здоровье-сберегающее обучение и ИКТ технологии. Поскольку использование ИКТ в обучении, предполагает повышенное внимание здоровью наших учеников, то на уроке были соблюдены все нормы САНПина и правила в вопросах использования и применения ИКТ. На данном уроке дети использовали знания, приобретенные ранее - это и умение вести диалог с учителем, и между собой, и умение работать с текстом на компьютере.

Составной урок проводился во 2 «Б» классе. Согласно психолого – педагогическим данным это класс со средним уровнем подготовки.
в игровой форме проверить у учащихся логическое мышление, внимание, память, сообразительность, знания по пройденным темам, умение работать в группе, отработка навыков и умений, развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности и находчивости. Идея урока: Как средство возбуждения интереса к изучаемому предмету традиционно в обучении применяются познавательные игры, кроссворды, различные головоломки и т.д. игры заставляют детей рассуждать логически, развивают речь, воображение, творчество, зрительное внимание, умение мыслить нестандартно, укрепляют память. Урок проводится в форме конкурса, рисунка, посвящённого Дню Защитника Отечества – 23 февраля.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее