На уроке используется самостоятельно разработанная и созданная интерактивная презентация, персонаж "Компик" сопровождает детей в космическом путешествии. Компик говорит, задает детям задания, проверяет правильность ответов, даже засыпает в середине урока, чтобы дать детям отдохнуть от использования ИД. Пока Компик отдыхает, дети решают логические задачи с переливанием сосудов. Очень интересный и полезный способ если вы ходите показать детям обратные и прямые задачи. Также хочется сказать что на протяжении всего урока дети поочередно выступают с ролях Создателя Алгоритма и Исполнителя алгоритма, дают друг другу указания исключительно в вежливой форме, тем самым развивая коммуникативные навыки.
Тип урока: Обобщение и систематизация Знаний умений и навыков с использованием компьютерной поддержки
Цель: Обобщить знания детей о Алгоритмах .
Уважаемые коллеги!
ПРОШУ НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ МАТЕРИАЛ БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ!!!
ВАШЕ МНЕНИЕ ОЧЕНЬ ВАЖНО ДЛЯ МЕНЯ!!!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок – игра по информатике и ИКТ «Веселый час кода» для 5 класса. Можно провести как внеклассное мероприятие по информатике. Способствует повышению интереса к информационным технологиям, а также на инициированию и поддержке интереса к изучению информатики и программирования, повышению престижа ИТ-специальностей, способствует повышению мотивации изучения информационных технологий среди обучающихся и активизацию познавательного интереса и развитие творческих способностей школьников в области информатики и информационно-коммуникационных технологий, а также распространению нетрадиционных подходов к обучению.