Конспект урока по теме: "Алгоритм. Исполнители алгоритмов" 4 кл

Конспект урока по теме: "Алгоритм. Исполнители алгоритмов" Этот урок из базового курса Информатики и ИКТ, он следует за уроком, на котором учащиеся знакомятся с понятиями «исполнитель», «СКИ», «алгоритм», «способы описания алгоритмов». Данный материал предназначен для УМК Н.В. Матвеевой. Но это, ни в коем случае не мешает использовать его полностью или некоторые элементы с любым УМК. В курсе информатики учащиеся младших классов знакомятся с множеством новых терминов и понятий: алгоритм, информация, курсор, процессор и т.д. Дети этого возраста способны хорошо запоминать достаточно большой объем материала. Один из методов, способствующих осознанию материала, - его образное представление. Большинство детей младшего школьного возраста хорошо воспринимают информацию, которая представлена в виде занимательного сюжета: рассказа, сказки и т.д. Еще больше им нравится сочинять самим, причем творческая фантазия детей очень плодотворна. Для данной темы ученики 4 «а» класса Жур Денис и Акимова Виктория составили набор карточек в ГР Paint для выполнения диктанта по клеточкам. Можно по рисункам составлять текстовые алгоритмы или, наоборот, при выполнении текстовых алгоритмов получать такие рисунки. При выполнении таких заданий дети получают удовольствие от самого процесса работы. А это важное условие формирования полноценной учебной деятельности. Материал содержит: разработку урока; презентацию к уроку; второе задание для самостоятельной работы; домашнее задание; набор карточек.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок составлен в соответствии принципами и подходами, которые сложились в Образовательной программе "Школа 2100". Определена триединая цель: 1)Воспитание духовно-нравственных качеств; 2)Знакомство с поэзией Л. Попова, формирование навыка лингвистического анализа поэтического текста и способности использовать ИКТ знания; 3) Развитие познавательно-информационных компетенций. Сегодня урок не мыслим без использования современных педтехнологий, поэтому кроме интегрированного подхода к обучению были использованы учебный диалог, здоровье-сберегающее обучение и ИКТ технологии. Поскольку использование ИКТ в обучении, предполагает повышенное внимание здоровью наших учеников, то на уроке были соблюдены все нормы САНПина и правила в вопросах использования и применения ИКТ. На данном уроке дети использовали знания, приобретенные ранее - это и умение вести диалог с учителем, и между собой, и умение работать с текстом на компьютере.

Тема урока «Логические элементы ПК. Построение функциональных схем» Цели урока Цели обучения сформировать представления: - о основных логических функциях (конъюнкция, дизъюнкция, инверсия) и таблицах истинности логических функций; - научить учащихся строить таблицы истинности логических функций. Цели развития: развивать самостоятельность при работе с логическими функциями при построении таблиц истинности. Цели воспитания – воспитывать: - внимательность, сосредоточенность, аккуратность при построении таблиц истинности; - ответственность и требовательность к себе. Учащиеся должны знать: основные логические функции (конъюнкция, дизъюнкция, инверсия), их законы, таблицы истинности. Учащиеся должны уметь: строить таблицы истинности логических функций, которые состоят из основных логических функций. Тип урока: урок изучения нового материала. Оборудование и учебные материалы, подготовленные к уроку: презентация на тему «Логические функции. Таблицы истинности логических функций», индивидуальные карточки с кластерами и таблицей целеполагания.
Урок во 2 классе на тему «Информация: основные понятия» Тема урока: «Информация: основные понятия». Цель урока: 1.Познакомить учащихся с происхождением слова «информатика», с понятием «информация», с её источниками. 2.Познакомить учащихся с предметом и учебником, основными правилами поведения в кабинете информатики и правилами работы за компьютером . Задачи урока: учебные: • начать целенаправленное формирование информационной культуры и умение работать с информацией; развивающие: • развитие внимания, памяти, логического мышления; • развитие воображения; воспитательные • повышение интереса к изучаемому предмету; • воспитание умения высказывать своё мнение; Место урока в учебном плане: данный урок является первым при изучении темы «Информация» на первом году обучения информатике. Возраст учащихся: 2 класс. Тип урока: урок изучения нового материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее