Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок во 2 классе на тему «Информация: основные понятия»
Тема урока: «Информация: основные понятия».
Цель урока: 1.Познакомить учащихся с происхождением слова «информатика», с
понятием «информация», с её источниками.
2.Познакомить учащихся с предметом и учебником, основными правилами поведения в кабинете информатики и правилами работы за компьютером .
Задачи урока:
учебные:
• начать целенаправленное формирование информационной культуры и умение работать с информацией;
развивающие:
• развитие внимания, памяти, логического мышления;
• развитие воображения;
воспитательные
• повышение интереса к изучаемому предмету;
• воспитание умения высказывать своё мнение;
Место урока в учебном плане: данный урок является первым при изучении темы «Информация» на первом году обучения информатике.
Возраст учащихся: 2 класс.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Урок – игра по информатике и ИКТ «Веселый час кода» для 5 класса. Можно провести как внеклассное мероприятие по информатике. Способствует повышению интереса к информационным технологиям, а также на инициированию и поддержке интереса к изучению информатики и программирования, повышению престижа ИТ-специальностей, способствует повышению мотивации изучения информационных технологий среди обучающихся и активизацию познавательного интереса и развитие творческих способностей школьников в области информатики и информационно-коммуникационных технологий, а также распространению нетрадиционных подходов к обучению.