Признаки и действия объекта и его составных частей ("Сам с вершок, голова с горшок")

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок имеет своей целью формирование у учащихся представления о множестве, элементах множества. Задания преподнесены в доступной для учащихся игровой форме. Использование на уроке интерактивной доски способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышению интереса к учебной работе.

Раздел: Разработки Уроков

Тема урока «Логические элементы ПК. Построение функциональных схем» Цели урока Цели обучения сформировать представления: - о основных логических функциях (конъюнкция, дизъюнкция, инверсия) и таблицах истинности логических функций; - научить учащихся строить таблицы истинности логических функций. Цели развития: развивать самостоятельность при работе с логическими функциями при построении таблиц истинности. Цели воспитания – воспитывать: - внимательность, сосредоточенность, аккуратность при построении таблиц истинности; - ответственность и требовательность к себе. Учащиеся должны знать: основные логические функции (конъюнкция, дизъюнкция, инверсия), их законы, таблицы истинности. Учащиеся должны уметь: строить таблицы истинности логических функций, которые состоят из основных логических функций. Тип урока: урок изучения нового материала. Оборудование и учебные материалы, подготовленные к уроку: презентация на тему «Логические функции. Таблицы истинности логических функций», индивидуальные карточки с кластерами и таблицей целеполагания.

Раздел: Разработки Уроков