Методическая разработка

Раздел: Дидактические материалы

Оказывается, если бы каждый из нас придерживался здорового образа жизни, мы жили бы не менее ста лет. Только вот как мы живем? Взрослые считают: кто-то из нас полжизни проводит на диване, кто-то переедает (а это прямой путь к различным заболеваниям), кто-то работает до изнеможения. Негативно влияют на здоровье вредные привычки (алкоголь, курение и так далее). Ну, вот и получается, что о каком здоровом образе жизни можно говорить. На самом же деле, это совсем не сложно.

Раздел: Дидактические материалы

Материалы данного сборника являются продуктом практической работы учителя начальных классов МБОУ «СОШ №1» г. Бологое, Тверской области Воронковой Надежды Викторовны. Цель данной работы - выявить возможности и условия эффективного использования оценочной деятельности обучающихся в учебной деятельности как средства формирования у детей умения анализировать собственную деятельность. Я предлагаю познакомиться с моим опытом работы по оцениванию новых результатов, соответствующих требованиям ФГОС. Он адресован всем учителям начальных классов, учителям-предметникам, администраторам, школьным методистам, для которых оценивание является процессом, а развитие у обучающихся способности к самоанализу и самооценке своей деятельности - образовательным результатом.

Раздел: Дидактические материалы

Материалы данного сборника являются продуктом практической работы учителя начальных классов МБОУ «СОШ №1» г. Бологое, Тверской области Воронковой Надежды Викторовны. Цель данной работы - выявить возможности и условия эффективного использования оценочной деятельности обучающихся в учебной деятельности как средства формирования у детей умения анализировать собственную деятельность. Я предлагаю познакомиться с моим опытом работы по оцениванию новых результатов, соответствующих требованиям ФГОС. Он адресован всем учителям начальных классов, учителям-предметникам, администраторам, школьным методистам, для которых оценивание является процессом, а развитие у обучающихся способности к самоанализу и самооценке своей деятельности - образовательным результатом.