Викторина «Сказочный мир И..Я. Билибина и В.М.Васнецова»

30 января 2015
Это теоретическая часть номинации "Фейерверк красок" , в рамках "Фестиваля юных дарований -2015" среди обучающихся 4 классов школ муниципалитета. Посвящена творчеству И..Я. Билибина и В.М.Васнецова.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: Изготовление кусудамы в технике «Модульное оригами» Вид деятельности: конструирование Техника: модульное оригами Тип урока: защита проекта Цель: научить изготавливать кусудаму в технике «Модульное оригами». Задачи: 1. дать сведения о новой технике «Модульное оригами»; научить практическим навыкам выполнения кусудамы в технике «Модульное оригами», повторить ТБ; пополнить активный словарь: оригами, модульное оригами, кусудама; исследовать, наблюдать, сопоставлять, сравнивать свойства бумаги(цвет, прочность); осваивать приемы работы с бумагой, правила соединения деталей при помощи клея. 2. способствовать развитию мышления, внимания, практических умений и навыков работы с картой – опорой, расширять кругозор, пассивно-активный словарь; развивать моторику пальцев, наглядно- логическое мышление, фантазию обучающихся; 3. формирование целостной картины мира (образа мира) на основе познания мира через осмысление духовно-психологического содержания предметного мира и его единства с миром природы, на основе освоения трудовых умений и навыков, осмысления технологии процесса изготовления изделий в проектной деятельности; способствовать воспитанию у обучающихся мотивации к предмету, эстетических чувств, аккуратности, точности, любви к природе и бережному отношению к ней, целеустремленности, умению доводить дело до конца.
"Матрёшкины потешки"- мастер - класс, который проводился для учителей начальных классов по изобразительному искусству. Педагоги учились расписывать матрёшки по образцу, придумывать свои узоры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее