Рабочая программа по технологии для 2 класса

Раздел: Тематическое Планирование

УМК «Школа России» ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Рабочие программы Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Москва «Просвещение» 2011. Подробно расписана в соответствии с темой деятельность учеников и учителя, выволненное задание и УУД

Раздел: Тематическое Планирование

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 34часа Требования к обязательному уровню подготовки учащихся. Знать:  наиболее известные памятники истории и культуры родного края;  представления о художественной специфике произведений архитектуры, декоративно-прикладного искусства;  иметь представления о видах искусства (живопись, скульптура, графика, декоративно-прикладное искусство);  роль изобразительного искусства в жизни человека.  своеобразие различных жанров в ИЗО (натюрморт, пейзаж, портрет).  произведения художников-живописцев (К.Тельжанова, К.Ходжикова, А.Костеева)  иметь понятия: • о световом спектре, • о композиции, • об орнаменте, • о декоративно-прикладном искусстве.

Раздел: Тематическое Планирование

Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только дает ребенку представление о технологическом процессе как совокупности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, навыков, предъявляемых к технической документации требований, но и показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной и внеучебной деятельности (при поиске информации, освоении новых знаний, выполнении практических заданий). Программа адресована обучающимся вторых классов общеобразовательных школ. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Цели изучения технологии в начальной школе: •овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями. •освоение продуктивной проектной деятельности. •формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.