ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
34часа
Требования к обязательному уровню подготовки учащихся.
Знать:
наиболее известные памятники истории и культуры родного края;
представления о художественной специфике произведений архитектуры, декоративно-прикладного искусства;
иметь представления о видах искусства (живопись, скульптура, графика, декоративно-прикладное искусство);
роль изобразительного искусства в жизни человека.
своеобразие различных жанров в ИЗО (натюрморт, пейзаж, портрет).
произведения художников-живописцев (К.Тельжанова, К.Ходжикова, А.Костеева)
иметь понятия:
• о световом спектре,
• о композиции,
• об орнаменте,
• о декоративно-прикладном искусстве.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ за 1 класс ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тематическое планирование составлено в соответствии с учебной программой 2-го – 4-го класса четырёхлетней начальной школы и ориентированы на работу с учебниками Н.А.Цирулик, Т.Н.Просняковой «Уроки творчества» (2 класс), «Ручное творчество».
Планирование 2-го класса рассчитано на 34 часа (1 час в неделю), 3-го класса – на 68 часов (2 часа в неделю), 4-го класса – на 68 часов (2 часа в неделю).
Содержание основных тем уроков составляют:
• работа с тканью, нитками (декоративная аппликация из ткани, плетение, ткачество, изготовление панно, одежды, деталей костюмов, сувениров, предметов сервировки стола);
• работа с природным материалом (изготовление мелких и крупных скульптур – анималистика, декоративных коллажей из сухих растений, соломки, плетение изделий из прутьев, сухой травы, составление декоративных букетов из сухих и живых растений);
• работа с бумагой и картоном (аппликация из разнофактурной бумаги в сочетании с тканями, природным материалом, изготовление декоративных панно, объёмных и плоскостных предметов и конструкций для оформления праздников, сувениров);
• работа с искусственными материалами (вязание и плетение из синтетической пряжи, декоративной тесьмы, цветной целлофанированной проволоки).