Тематическое планирование по Изо, 2 класс

Раздел: Тематическое Планирование

Автор: Паклина Ирина Анатолльевна, МОУ СОШ №3,ЯНАО г.Ноябрьск Дата создания материала: 15.09.2009 Натменование материала: Рабочая программа Предмет: Изобразительное искусство, 2 класс, составлена на основе авторской программы В.С.Кузиной (М: Дрофа 2008) Методическая справка: Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена на основе примерной программы начального общего образования (стандарты второго поколения) по изобразительному искусству с учётом авторской программы по изобразительному искусству автора В.С. Кузина (М: Дрофа 2008). Программа рассчитана на 33 часа в год (1 час в неделю). Рабочая программа ориентирована на использование рабочих тетрадей «Изобразительное искусство.2 класс» для каждого ученика авторов В.С.Кузина, Э.И.Кубышкиной (Москва, Дрофа, 2008). Рабочая программа отражает один из основных видов художественного творчества людей, эстетического осмысления ими действительности – изобразительное искусство.

Раздел: Тематическое Планирование

Раздел: Тематическое Планирование

Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только дает ребенку представление о технологическом процессе как совокупности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, навыков, предъявляемых к технической документации требований, но и показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной и внеучебной деятельности (при поиске информации, освоении новых знаний, выполнении практических заданий). Программа адресована обучающимся вторых классов общеобразовательных школ. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Цели изучения технологии в начальной школе: •овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями. •освоение продуктивной проектной деятельности. •формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.