Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
создать условия для выполнения мозаики из газетных комочков; дать первоначальные сведения об изготовлении и значении натуральной шерсти; содействовать самостоятельной работе в паре и развитию воображения учащихся; воспитывать аккуратность, эстетический вкус, трудолюбие, любовь к животным; обогащать словарный запас детей;
На уроке технологии осуществлялся системно-деятельностный подход. Использовались словесный, наглядные, практические методы работы. На уроке формировались универсальные учебные действия. Урок получился ярким, интересным, продуктивным.