научить детей приёмам изготовлению аппликаций из обрывных деталей, познакомить с понятием обрывная мозаика, закрепить знания об аппликации.
Планирование составила учитель начальных классов Ерещенко Л. В. Пояснительная записка, цели и задачи курса, планируемые результаты, тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности, нормы оцнок, ЦОР, ресурсы, КИМ, требования к уровню подготовленности обучающихся, материально-техническое обеспечение, КТП с УУД.
Развитие творческого воображения на основе сотрудничества проблемно-творческой деятельности;Воспитание эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру;Помочь детям освоить выразительные возможности художественных материалов и техник, а также умение ими пользоваться;