разработка урока и презентация

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Познакомить детей с понятием “полезные продукты”, витаминами «А», «В», «С».. Задачи:1. Закрепить название овощей и фруктов. 2. Формировать у детей представления о содержании витаминов в овощах и фруктах. 3. Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной. 4. Воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье
Цели: учить производить разметку по шаблону; расширять знания о применении песка; формировать умения и навыки по обработке песка развивать индивидуальные умственные способности, творчество, эстетический вкус; вырабатывать чувства коллективизма, ответственности м гордости за свой труд, уважение к труду других, умение сравнивать, находить достоинства и недостатки, критически подходить к своей работе,повышать интерес к уроку. Материалы и инструменты: песок, клей, карандаш, фломастеры, кисточка для клея, картон, тряпочка, салфетка, грамзапись, образцы.

На уроке технологии осуществлялся системно-деятельностный подход. Использовались словесный, наглядные, практические методы работы. На уроке формировались универсальные учебные действия. Урок получился ярким, интересным, продуктивным.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее