Интегрированный урок."Люблю берёзку русскую"

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Художник и театр. Цели: • Иметь представление о творчестве театральных художников на примере творчества В. Васнецова. Анализировать театральные декорации, костюмы к спектаклю «Снегурочка». • Работать над изготовлением декораций, кукол. • Подготовить проект по сказу П.Бажова «Серебряное копытце». Формируемые УУД: Познавательные действия 1. Находить информацию в учебнике (разворот, оглавление, словарь, текст, схема, иллюстрация), отделять известное от неизвестного. 2. Анализировать и обобщать, делать выводы, оперируя с предметами и их образами. 3 Представлять информацию в развёрнутом и сжатом виде. Регулятивные действия 1. Совместно с учителем определять цель действий, проговаривать план, предлагать версии. 2. Работать по предложенному плану, использовать учебник. 3. Учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки. Коммуникативные действия 1. Высказывать свои мысли, аргументировать, вступать в беседу. 2. Слушать и понимать других, участвовать в диалоге. 3. Договариваться о правилах общения; учиться выполнять роли в группе. Личностные результаты 1. Оценивать однозначные поступки как «плохие» или «хорошие» с позиции нравственных и эстетических ценностей. 2. В предложенных ситуациях делать моральный выбор поступка. 3. Воспитание уважительного отношения к творчеству – как своему, так и друг

Раздел: Разработки Уроков

В культуре любой человеческой общности существует свой календарь. Он исторически складывается как цепь сохраняемых в памяти событий, обрядов, структурирующих совместную жизнь поколений людей. Уроки и занятия, проводимые по методическому комплексу "Этнокалендарь Санкт-Петербурга", показывают детям, что их окружает атмосфера разнообразной, богатой, насыщенной культурной жизни. Урок труда "Изготавливаем декорации" был проведён ко Всемирному дню театра.

Раздел: Разработки Уроков

ТЕМА: Театральные маски ЦЕЛЬ: 1. Познакомить с условным языком масок, обратить внимание на характер масок, на то, какими средствами достигается их выразительность. 2. Развивать фантазию, воображение. 3. Воспитывать любовь к предмету изобразительное искусство. ОБОРУДОВАНИЕ: поэтапное изображение маски; маски, выполненные в разных техниках; маски из дерева; выставка из масок