Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
4 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В.ЗАНКОВА, ТЕМА УРОКА: «ОСЕННИЙ БУКЕТ»
28 февраля 2012
Урок подголовила и провела Аулова С. И., учитель начальных классов МБОУ "Гимназия №12" города Белгорода им. Хихлушки. Цели: познакомить с историей и легендами происхождения роз; научить классифицировать розы по разным признакам; научить изготавливать цветы из природного материала; соблюдать технику безопасности на уроке трудового обучения; воспитывать чувство прекрасного.
Аулова С. И. 4 класс трудовое обучение.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Цели: формировать умение рисовать объекты природы и их украшения; развивать наблюдательность и творческое воображение при рассматривании природных форм.
Задачи:
• формирование навыков работы красками (гуашь, акварель);
• работе с шаблоном;
• вырезанию, склеиванию деталей;
• развитие способности к творческому самовыражению.
Формы и методы обучения: объяснительно-иллюстративный; фронтальная, индивидуальная, в парах, в группах, самостоятельная.
УУД :
Регулятивные: создает работу, используя выразительные свойства художественного материала (акварели), цветной бумаги; оценивает результат своего труда.
Познавательные: понимание значения и роли изобразительного искусства в жизни каждого человека и общества.
Личностные: формирование навыков работы с цветной бумагой, ножницами, клеем, красками, умения использовать цвет для достижения своего замысла; повышение культуры речевого общения; развитие способностей к творческому самовыражению.
Коммуникативные: умеет обмениваться мнениями, слушать одноклассников и учителя; обсуждает индивидуальные результаты художественно-творческой деятельности.
Планируемые результаты:
Метапредметные УУД:
способность оценивать результаты художественно – творческой деятельности, собственной и одноклассников;
Предметные УУД:
использовать разнообразные приемы работы, умение выполнять комбинированные работы для создания конечного продукта;
Личностные УУД:
эмоционально – ценностное отношение к окружающему миру, возможность почувствовать себя народными мастерами.
Организационные формы:
учебная исследовательская деятельность; изготовление учебных продуктов; работа в системе погружения.
Методы обучения:
- объяснительно-иллюстративный,
- репродуктивный,
- исследовательский,
- словесные: объяснение, разъяснение, рассказ, беседа,
- наглядные: презентация, работа с книгой
Данная разработка основана на использовании материалов Волковой Н.М., разработок уроков по ИЗО.
Раздел: Разработки Уроков
Конспект урока по изобразительному искусству. Тема: « Мы готовимся к зиме». Цель: познакомить с видами орнамента, правилами его построения; расширить представление о цветовом контрасте; Задачи: познакомить с видами орнамента, правилами его построения; расширить представление о цветовом контрасте; со¬вершенствовать навыки работы гуашью; развивать эстетическое отношение к действительности, воображение, фантазию, художественный вкус. воспитывать уве¬ренность, инициативность в освоении новых способов работы со знакомыми художественными материалами. Оборудование: - для учителя - образцы орнамента, несколько красивых варежек; - для учащихся - бумага, гуашь, кис¬ти, палитра.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
