Урок технологии в 4-м классе по теме: "Изготовление грелки-куклы на чайник"

13 августа 2009
Как видно из названия материала, урок направлен на обучение класса изготовлению куклы-матрешки. однако, помимо самого процесса ее изготовления в ходе урока обучающиеся знакомятся также с историей происхождения куклы-матрешки, существующими видами кукол, правилами подготовки рабочего места, а после изготовления кукол организуется показ лучших работ.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дополнительная образовательная модифицированная программа по изобразительному искусству «Технологии изобразительного искусства» Программа разработана на основе образовательной программы Л.А. Неменской «Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь», 1 класс
Урок на тему "Изображение и фантазия. Фантастическое животное." проводится во 2 классе в разделе "Реальность и фантазия". Урок построен исключительно на воображении детей.

Тема: «Знакомство с волшебными красками». Цель: дать представление об использовании основных цветов, получении нового цвета путем их смешивания; формировать навыки организации рабочего места. Задачи:  дать представление об использовании основных цветов, получении нового цвета путем их смешивания;  формировать навыки организации рабочего места.  совершенствовать навыки работы гуашью;  развивать эстетическое отношение к действительности;  воспитывать уверенность, инициативность в освоении новых способов работы со знакомыми художественными материалами.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее