Развитие творческого воображения на основе сотрудничества проблемно-творческой деятельности;Воспитание эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру;Помочь детям освоить выразительные возможности художественных материалов и техник, а также умение ими пользоваться;
Любого учителя волнуют примерно одни и те же проблемы: как заинтересовать учеников, как провести такой урок, чтобы учащиеся в самом деле чему-то научились. Время от времени придумываются интересные приемы, формы работы. Очень интересным, по мнению детей, был урок по теме «Открытка» 3 класс. Наш урок назывался «Открытка всегда открытие», то есть открыткой мы открываем свои чувства и чувства других по отношению к нам.
Урок подголовила и провела Аулова С. И., учитель начальных классов МБОУ "Гимназия №12" города Белгорода им. Хихлушки. Цели: познакомить с историей и легендами происхождения роз; научить классифицировать розы по разным признакам; научить изготавливать цветы из природного материала; соблюдать технику безопасности на уроке трудового обучения; воспитывать чувство прекрасного.