Коллективная работа детей «Цветочная полянка» стала творческим завершением интегрированного проекта «Растения окрестностей Кисловодска», над которым мы работали в рамках краевой экологической акции «Сохраним природу Ставрополья».
Работая учителем начальных классов, я также являюсь руководителем детского объединения «Юный натуралист», в котором обучаются все мои первоклассники. Это дало мне возможность осуществить интеграцию проекта в рамках:
- занятий детского объединения СЮН по теме «Растения окрестностей Кисловодска». - урока технологии по теме: «Работа с бумагой. Модульное оригами», - урока изобразительного искусства по теме «Стилизация изображения», - урока ознакомления с окружающим миром, по теме «Красная книга Ставрополья»,
Бумага – один из любимых материалов моих детей. В процессе освоения техники модульного оригами ребята «собирали» цветы наших окрестностей, используя также уже известные им техники ажурного плетения, конструирования, бумагопластики.
Дети сами выбирали цветок, продумывали его стилизованный образ, подбирали вместе с родителями стихи о цветке.
Когда замечательные поделки были подарены мамам на 8 марта, ребята захотели «вырастить» целую полянку цветов для класса, как символ того, что растения Красной книги находятся под нашей охраной.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Это презентация к уроку технологии 1 класс по теме «Композиция из бумажных цветов «Розы». Работа даёт возможность стимулировать и развивать любознательность, доброжелательность, стремление прийти на помощь тем, кто в ней нуждается; формирует умение создавать композицию с учётом художественно – декоративных условий; учит умению работать в паре, осуществляя сотрудничество, исполняя разные социальные роли: учит слушать и вступать в диалог, продуктивно взаимодействовать со сверстником; развивает умение читать технологическую карту и выполнять по ней работу, способствует развитию эстетического вкуса и фантазии; стимулирует стремление своими руками создавать красоту; развивает такие качества как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с различными материалами; воспитывает потребность заботиться о маме, бабушке и сестре.