Урок 1. Как работать с учебником. Я и мои друзья

технологическая карта (УМК 21 век) интегрированного занятия (технология+окружающий мир+ математика) внеурочной деятельностью по теме: «Значение домашних животных в жизни человека» подробно раскрывает все этапы занятия. В плане учебного занятия (технологическая карта) отражается тема и цель учебного занятия с конкретизацией его дидактических задач, краткое содержание материала, изучаемого на занятии, определяются форма организации учебно-познавательной деятельности обучаемых, методы, средства обучения, система заданий и задач, в ходе выполнения которых успешно будет осуществляться актуализация ранее усвоенных опорных знаний и способов деятельности, формирование новых научных понятий и их применение в различных ситуациях обучения, контроль и коррекция от незнания к знанию, от неумения к умению совершать на этом пути необходимые и достаточные познавательные и практические действия при решении запланированных на уроке учебно-познавательных и практических задач.

Цели: Обучающая: • Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. • Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга. Развивающая: • Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; • Развивать интерес к предмету; • Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывающая: • Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

ТЕМА: «Аппликация из цветной бумаги на сюжет басни И.Крылова «Ворона и лисица».