Цель занятий лепки из пластилина:
■ Вызвать у ребенка интерес к лепке.
■ Познакомить ребенка со свойствами пластилина.
■ Научить ребенка лепить разные фигуры, соединять их в композиции и т. д.
■ Развивать мелкую моторику.
■ Стимулировать воображение и фантазию ребенка.
■ Развивать координацию пальцев.
■ Научить ребенка заниматься с пластилином самостоятельно, без постоянного присмотра со стороны взрослых.
■ Научить аккуратности в работе с пластилином.
Материалы и инструменты, которые пригодятся в работе: доска для лепки, стек (палочка для работы с пластилином), пластилин.
Можно при желании надеть на ребенка нарукавники и фартук.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В презентации представлена последовательность проектной деятельности на уроках труда ребят 4 класса и итоги работы. Авторы являются изготовителями оригинального подарка, который может исполнять самые различные роли.
В ходе данного проекта ведётся работа по углублению понимания детьми книги как синтеза искусств, единства в ней образности графических элементов и литературного текста. Учащиеся посредством проектной деятельности знакомятся с особенностями книжной графики.
Тип проекта : краткосрочный ; практико-ориентированный
Возраст: дети младшего школьного возраста.
Участники: дети, воспитатель.
Актуальность:
максимально использовать продукт деятельности – букву в учебной, игровой деятельности детей для профилактики произношения звуков, а в дельнейшем – письма и чтения букв.
Цель: использовать вид декоративно-прикладного искусства для закрепления знаний букв русского алфавита и создания дидактической игры «Собери слова»