Цель занятий лепки из пластилина:
■ Вызвать у ребенка интерес к лепке.
■ Познакомить ребенка со свойствами пластилина.
■ Научить ребенка лепить разные фигуры, соединять их в композиции и т. д.
■ Развивать мелкую моторику.
■ Стимулировать воображение и фантазию ребенка.
■ Развивать координацию пальцев.
■ Научить ребенка заниматься с пластилином самостоятельно, без постоянного присмотра со стороны взрослых.
■ Научить аккуратности в работе с пластилином.
Материалы и инструменты, которые пригодятся в работе: доска для лепки, стек (палочка для работы с пластилином), пластилин.
Можно при желании надеть на ребенка нарукавники и фартук.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Возраст детей: от 7 до 13 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: учитель начальных классов Гордеева Людмила Ивановна.
Программа внеурочной деятельности «Семицветик» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по изобразительному искусству и на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, В.Г. Горяева, Г.Е. Гуровой и др. Программа обучения ориентирует на одновременное решение задач художественного образования и эстетическогр воспитания, т, е. рассматривает обучение и воспитание как единое целое. Она раскрывает характер обучения изобразительному искусству во внеурочной деятельности как комплексный процесс формирования у обучающихся духовной культуры, овладения ими основами художественной культуры.
Художественное творчество с использованием природных материалов – один из путей
приобщения детей к природе. В желуди, шишке, соцветии чертополоха таятся образы
сказочных героев, воплощение детской мечты. Именно поэтому работа с природным
материалом так привлекает детей всех возрастов. Задача учителя найти и показать детям
эти замечательные тайны природы.
Меня давно заинтересовала работа с природным материалом, так как она имеет
неограниченные возможности для развития детей. Работа с таким материалом вполне
доступна учащимся начальных классов.
Представленный материал поможет учителям проводить уроки технологии интересными и увлекательными