1.Введение 2.Подготовка детей к проектной деятельности 3.Организация проектной деятельности младшего школьника 4. Типология проектов 5. Этапы проектной деятельности 6. Работа в группах 7. План защиты проектов 8. Критерии оценки проектной деятельности 9. Виды презентаций проектов 10. Критерии оценки защиты проектов 11.Роль родителей на этапах проекта. 12.Заключение 13.Список литературы.
Факультативное занятие,апробация программы « Разговор о правильном питании» Цели: 1. сформировать у учащихся представление о влиянии питания на здоровье; 2. выработать способность разделять основные и редко употребляемые продукты питания по их пищевой и энергической ценности; 3. научить соблюдать гигиенические правила в процессе хранения, приготовления пищи. Выработка навыков и привычек: 1. самостоятельное приготовление несложных блюд с учетом питательной ценности входящих в них продуктов и с соблюдением элементарных правил гигиены и техники безопасности; 2. правильное совершение покупки; 3. следование несложным правилам этикета; 4. сознательное сокращение нежелательных продуктов; 5. понимание необходимости регулярного питания.