1.Введение 2.Подготовка детей к проектной деятельности 3.Организация проектной деятельности младшего школьника 4. Типология проектов 5. Этапы проектной деятельности 6. Работа в группах 7. План защиты проектов 8. Критерии оценки проектной деятельности 9. Виды презентаций проектов 10. Критерии оценки защиты проектов 11.Роль родителей на этапах проекта. 12.Заключение 13.Список литературы.
Поле. Русское поле. Не раз воспето ты поэтами, писателями, художниками, композиторами! И не зря. Сыздавна кормило русское поле всю необъятную Россию. И мы любим поле за то, что оно дало миру великое диво – хлеб, который просто бесценен. Недаром в народе говорят: “Хлеб – всему голова!” В этой работе приводятся доказательства, что человек в нашей стране обязан всем - полю, русскому полю.К работе прилагаетя видеоролик «Слава Русскому Полю»
Занятие по речевому этикету проводилось в рамках предметной недели по русскому языку в 3-4 классах. Сопровождается презентацией.