Проводы зимы. Масленица.

1.Введение 2.Подготовка детей к проектной деятельности 3.Организация проектной деятельности младшего школьника 4. Типология проектов 5. Этапы проектной деятельности 6. Работа в группах 7. План защиты проектов 8. Критерии оценки проектной деятельности 9. Виды презентаций проектов 10. Критерии оценки защиты проектов 11.Роль родителей на этапах проекта. 12.Заключение 13.Список литературы.

Внеклассная работа по предметам ведется из года в год, и каждый раз мы ищем новые современные формы, чтобы было и интересно, и познавательно. В нашей школе все предметные недели проходят под одним большим названием «Фестиваль школьных наук». Я разработала и проводила предметную неделю по литературному чтению «В краю родникового слова», строка взята из стихотворения О.Фокиной. В основу литературной недели легли произведения устного народного творчества, поэтов и писателей нашего Севера.

Мы хотим представить вам проект, работать над которым начали в прошлой четверти. Тему нашего проекта мы выбрали не случайно. Она очень проста, но в то же время интересна для нас. О чем пойдет разговор, вы сейчас поймете…Мы будем говорить об игрушках и об истории их создания....