Урок - презентация для 4-ого класса по теме "Животные".

14 апреля 2013

Разработка урока предназначена для учащихся 4-ого класса. Содержит конспект урока и презентацию. Цели:формирование коммуникативных умений и навыков учащихся, развитие навыков аудирования и чтения. Автор - Войлокова И.А.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок содержит задания в формате "Понимание устного текста", "Понимание письменного текста", "Продуцирование устного высказывания" по теме "Экология", а также тренировочные упражнения по темам Hypothèse sur le futur, Comparatif, Subjonctif.
Цели: 1 Повышение мотивации изучения французского языка. 2 Привлечение как можно большего числа участников. 3 Расширение знаний по предмету. 4 Выявление знатоков по французскому языку.
Одной из актуальных проблем современной школы остается проблема повышения эффективности учебно-воспитательного процесса и преодоление неуспеваемости. Ее решение предполагает совершенствование методов и форм организации обучения, путей формирования знаний, которые учитывали бы реальные возможности учащихся и условия, в которых протекает их учебная деятельность.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее