Лекция (теоретический материал) по теме "Concordance des temps de l'indicatif (Согласование времен изъявительного наклонения"

04 декабря 2012

Лекция (теоретический материал) по теме "Concordance des temps de l'indicatif (Согласование времен изъявительного наклонения" для 10 класса по учебнику "Objectif 10-11"

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Образовательный веб-квест – это сайт в Интернете, посвященный одной теме, он состоит из нескольких разделов, связанных единой сюжетной линией, и содержит ссылки на ресурсы Интернета. Веб-квест «Прошедшее сложное время Passé composé» выполняет аналитическую задачу (поиск и систематизация информации по теме) для расширения и уточнения уже известных понятий. Это долгосрочный веб-квест по одному предмету (французский язык), по одной теме (Passé composé), по одной проблеме (Passé composé, это просто?). Он был создан для учащихся 5 класса и предназначен для их совместной деятельности в мини-группах.

Элективный курс рассчитан на 34 часа, рекомендован для обучающихся 10-11 классов. Программа курса нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного и деятельностного подходов к обучению французскому языку. Работа с материалами курса учит применять информационные умения обучающихся, обобщать и фиксировать необходимую информацию о стране изучаемого языка. Использование самых разных видов деятельности при изучении курса совершенствует умение перевода с французского языка на русский и наоборот; учит осуществлять профильно-ориентированную деятельность межпредметного характера (соотносить знания, полученные при изучении других школьных дисциплин: истории, литературы, химии, биологии, физики, изобразительного искусства, музыки). Курс включает задания, побуждающие к иноязычному общению, кроме того, предусмотренные задания творческого характера способствуют реализации художественных, музыкальных, вокальных способностей обучающихся.

Используя общение, имитирующее реальное, подготовить учащихся к свободному общению по теме “ Bon appétit! Qu’est- ce qu’on mange aujourd’hui?”, давая образцы реализации наиболее распространенных коммуникативных намерений в речевых актах, ознакомить с социально-культурным аспектом коммуникации, т.е. с речевым и неречевым поведением носителей языка в определенных коммуникативных ситуациях. Урок разработан по материалам учебника французского языка “Campus”1 méthode de français, Jacky Girardet, Jacques Pécheur. Издательство CLE International/SEJER, 2004.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее