Разработка урока французского языка для 7-8 классов.

Раздел: Французский язык

В данной методической разработке предлагается вариант проведения обобщающего урока по теме «Одежда». Учащиеся описывают различные стили в одежде в монологических высказываниях, используя изученную лексику, а также учатся выражать свое мнение об одежде при помощи оценочных реплик. Разработка адресована учителям французского языка общеобразовательных школ, преподающих французский язык по УМК Кулигиной А.С. « Твой друг французский язык», 7 класс.

Раздел: Французский язык

Место урока в изучении темы – ознакомить детей с традициями празднования Рождества во Франции. Учащиеся уже владеют лексикой и некоторыми фразами по данной теме. Рождество – волшебный праздник для детей. При проведении урока учителю помогали две учащиеся 8-го класса, которые исполняли роль фей, и мальчик, исполнявший роль Деде Мороза. При проведении данного урока использование ИКТ сыграло очень важную роль. Подготовленные презентации дали учащимся возможность: - ввести учащихся в атмосферу празднования Рождества - повторить грамматический раздел «Женский род прилагательных) при характеристики праздника Рождества - повторить спряжение глаголов I группы (на примере глагола decorer) - - - развить навык чтения Презентации были выполнены с помощью следующих программ: Microsoft Office PowerPoint, Windows Movie Maker Цели и задачи урока ставились исходя из основной цели изучения иностранных языков – развитие у школьников способности использовать иностранный язык как язык международного общения в контексте диалога современных культур и цивилизаций. Были учтены возрастные особенности учащихся (4 класс) при подготовке к уроку, их интересы и желание узнать о том, как празднуют Рождество во Франции. Именно такая структура урока позволяет стимулировать речевую деятельность и активизировать работу учащихся на уроке. Урок был спланирован таким образом, что ребенок, учащийся смог принять в нём непосредственное участие. Урок проводился 25 декабря (рождество во Франции) что придавало уроку актуальность. Для наглядности был использован символ Рождества - Рождественская ёлка. Урок прошёл успешно. Цели и задачи были достигнуты. Содержание урока им соответствовало. Логично осуществлялся переход от одного этапа урока к другому. На уроке использовались как коллективная, работа так и работа в группах. Опрашивались все учащиеся на каждом этапе урока. Отклонений от плана не было. Использовались учебно-ресурсные, морально- психологические и эстетические условия ля проведения урока. Наблюдалась высокая активность учащихся.

Раздел: Французский язык

Урок предназначен для промежуточного или итогового контроля по теме "Любите ли вы музыку?" 11 класс. Цель данного урока - контроль монологической и диалогической речи по изученной теме. Может также использоваться для совершенствования монологических, диалогических и лексических навыков по теме. Также происходить осуществление межпредметных связей с МХК и развитие познавательных интересов обучающихся, их творческой инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельности. Конспект составлен на основе УМК “Objectif.Méthode de français”, 10-11. Авторы УМК Григорьева Е.Я., Горбачёва Е.Ю., Лисенко М.Р.