Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Открытый урок « Такой необыкновенный глагол aller! »
16 сентября 2012
Тезисы к уроку « Такой необыкновенный глагол aller! » В ходе урока ставятся цели формирования навыков употребления в устной речи глагола aller; развитие социокультурной компетенции и получение страноведческой информации; развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей, слуховой памяти и внимания; развитие креативных способностей, формирование интереса к изучению французского языка. Целью речевой зарядки является снятие трудностей последующих этапов урока и отработка фонетических артикуляционных навыков. Учащиеся повторяют за учителем хором, а при необходимости индивидуально ЛЕ, связанные с материалом урока. В ходе зарядки отрабатываются названия французских городов, имен и дополнений, которые рифмуются между собой. Целью следующего этапа является активизация спряжения глагола aller в настоящем времени. Игра Boule de neige формирует навык употребления слитного артикля с предлогом à. В процессе игры развивается внимание, восприятие и память учащихся. Проверка домашнего задания показывает, насколько усвоен лексико-грамматический материал, насколько учащиеся овладели навыками правописания, получилось ли у них подобрать рифму при спряжении глагола. На следующем этапе развивается готовность и способность учащихся применять полученные знания по заданной теме. Отрабатываются наиболее сложные формы глагола: 1 лицо единственного и 3 лицо множественного числа. Учащиеся также открывают поэтическую сторону французского языка: многообразие окончаний французских имен дает возможность легко рифмовать слова. В ходе урока учащиеся также получают страноведческие знания: знакомятся не только с названиями французских городов, но и их достопримечательностями, богатой историей и культурой. Знакомясь с употреблением предлогов перед названиями государств, они попадают в мир франкофонии. Домашнее задание ставит своей целью: - развитие интеллектуальных и познавательных способностей учащихся; - практику употребления глагола aller в настоящем времени; - активизацию лексики по теме «Семья» и притяжательных прилагательных; - практику употребления слитного артикля с предлогом à.
attachments23-08-201200-07-41.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Французский язык
Краеведение – интересный и познавательный раздел в истории, который не только знакомит с историей родного края, малой Родины, но и позволяет увидеть то, что человек не замечает в обычной жизни, считает для себя естественным и обычным.
Краеведение на иностранном языке позволяет увидеть особенности каждого народа, уникальность места проживания, воспитывает патриотическое отношение к своей истории, народу, а также позволяет более системно просматривать события одной эпохи в разных странах.
Как показывает практика преподавания иностранным языкам, студенты знают достаточно информации о стране изучаемого языка, но совершенно не могут познакомить «иностранца» со своей малой Родиной. Для них вызывает трудность подбора интересной информации о родном городе, селе или крае.
Данное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования и направлено на развитие навыков говорения, анализа, сравнения, обобщения, чтения и перевода, а также творческого мышления и навыкам письма на французском языке.
Разнообразные задания позволяют студентам проявить свой творческий потенциал и представить рассказ о своем городе в интересной, и в то же время, только для них удобной форме.
Пособие представляет собой сборник текстов и заданий по истории нашего города. Пособие состоит из 9 разделов, после каждого раздела предлагаются различные формы задания для выполнения.
Задания со знаком * предназначены для проявления творчества и проведения самостоятельного поиска информации.
В конце пособия представлены тесты и задания по краеведению «Qui connaît mieux notre ville natale?», которые могут носить как обязательный (контрольный характер), так и самостоятельную проверку краеведческих знаний. Задания Concour «Ma ville natale» могут перерасти и в проект по этой теме.
В качестве итоговой работы по данной теме – презентация-рассказ о родном городе. В пособии дается примерный перечень тем.
Преподаватель и/или студент может самостоятельно выбирать задания для выполнения: как аудиторная самостоятельная или совместная работа, а также как работа дома.
Раздел: Французский язык
Представлены Рабочая программа кружка "Франзуская песня"+ сценарий "Вечер франзуской песни"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
