Урок-игра в 6 классе по теме "Мои друзья" по учебнику "Синяя птица"

22 марта 2012

Данный урок заключительный по теме "Мои друзья". Важным моментом в коммуникации является умение задавать вопросы. Перед тем как начать игру вспоминаем и отрабатываем способы постановки вопроса во французском языке. Таким образом, учащиеся показывают свои навыки не только в монологической речи, но и готовность участвовать в диалоге.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Одной из актуальных проблем современной школы остается проблема повышения эффективности учебно-воспитательного процесса и преодоление неуспеваемости. Ее решение предполагает совершенствование методов и форм организации обучения, путей формирования знаний, которые учитывали бы реальные возможности учащихся и условия, в которых протекает их учебная деятельность.
Одной из наиболее важных тенденций преподавания иностранных языков стала их культурологическая направленность и реализация функции «диалога культур». Наряду с формированием языковой компетенции ( фонетика, грамматика, лексикология) ведущей целью является образование личности на исторических памятниках страны изучаемого языка в сравнении с культурным наследием своей страны. Надо отметить, что система преподавания иностранного языка обладает значительным культурологическим потенциалом. Привлечение культурологического материала повышает мотивацию учения. Приобщение к материалам культуры содействует побуждению познавательной мотивации, осваивается не только программный материал, но и знакомятся с неизвестными аспектами культуры, что вызывает интерес. Использование инновационных методов преподавания способствует формированию у учащихся устойчивой потребности в приобретении новых знаний, развитию критического мышления.
Cтатья посвящена проблеме использования аутентичной песни в рамках преподавания французского языка как второго иностранного. В статье приводятся методические разработки и упражнения по работе с песней Calogero et Passi “Face à la mer”.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее