Используя общение, имитирующее реальное, подготовить учащихся к свободному общению по теме “ Bon appétit! Qu’est- ce qu’on mange aujourd’hui?”, давая образцы реализации наиболее распространенных коммуникативных намерений в речевых актах, ознакомить с социально-культурным аспектом коммуникации, т.е. с речевым и неречевым поведением носителей языка в определенных коммуникативных ситуациях. Урок разработан по материалам учебника французского языка “Campus”1 méthode de français, Jacky Girardet, Jacques Pécheur. Издательство CLE International/SEJER, 2004.
Элективный курс рассчитан на 34 часа, рекомендован для обучающихся 10-11 классов. Программа курса нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного и деятельностного подходов к обучению французскому языку. Работа с материалами курса учит применять информационные умения обучающихся, обобщать и фиксировать необходимую информацию о стране изучаемого языка. Использование самых разных видов деятельности при изучении курса совершенствует умение перевода с французского языка на русский и наоборот; учит осуществлять профильно-ориентированную деятельность межпредметного характера (соотносить знания, полученные при изучении других школьных дисциплин: истории, литературы, химии, биологии, физики, изобразительного искусства, музыки). Курс включает задания, побуждающие к иноязычному общению, кроме того, предусмотренные задания творческого характера способствуют реализации художественных, музыкальных, вокальных способностей обучающихся.