Материал представлен в виде презентации,которя дает представление о строительстве метро в Париже(фотоматериал с комментариями на фр.яз, музыкальное сопровождение слайдов-звучит оригинальная песня,написанная в 1908г.)К презентации помимо того дан обширный материал в виде текста о строительстве метро в деалях(проект, первые станции, оформление станций,виды и типы билетов и т.д) Надеюсь, что материал окажет помощь учителям французского языка при изучении темы транспорт, путешествия(можно использовать текст выборочно,разбить его на несколько частей)Для проведения уроков в 9-11 классах.
История парижского метро..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Закрепление имеющихся знаний в области французского языка. Расширение кругозора учащихся, развитие мышления, памяти, воображения, внимания, формирование умения анализировать и делать выводы, формирование умения сравнивать.
В понятной и краткой форме представлен один из аспектов психологии обучения: закономерности памяти учащихся (их 10). Знание закономерностей памяти и их осознанный учет в работе учителя позволит достигать больших результатов с меньшими морально-волевыми усилиями и учителя, и ученика.
Целью данной разработки является совершенствование лексических навыков говорения по теме "Музеи Парижа", дальнейшее знакомство с французским искусством.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее