Методические рекомендации по работе с песней Lolita на французском языке

07 сентября 2009
Робота с песней активизирует навыки аудирования, учащиеся приучаются слушать французскую речь. Эта работа позволяет пополнять словарный запас, проводить тренировочные упражнения по грамматике на автоматизацию грамматических явлений во французском языке, а самое главное, учащиеся приобщаются к французскому языку, французской культуре и познают всю его красоту.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка урока предназначена для учеников 7-ого класса. Содержит: конспект урока и презентацию. Задачи: формирование навыков ведения дискуссии, умения выражать свое мнение,развитие умения воспринимать речь на слух (аудио запись, видео фрагмент, речь учителя). Развитие фонематического слуха при работе с песнями. Автор: Войлокова И.А.

Разработка урока французского языка для 6 класса по теме "Частичный артикль".Содержит конспект урока и презентацию. Автор- Чугунова А.С.

Данная разработка урока представляет собой путешествие во Франкоязычные страны, в течение которого учащиеся учатся работать в группе с аутентичными документами, физической картой и на основе собранного материала составить монологическое высказывание по ранее представленному плану.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее