Мы читаем книгу издательства СLE International « L’été de tous les dangers”. Книга очень доступна по лексическому и грамматическому материалу, но самое главное, что сам жанр приключенческой повести чрезвычайно мотивирует учащихся, т.е. создает потребность участия в учебной деятельности.
Целью урока является формирование коммуникативной компетенции учащихся в чтении с полным пониманием. Чтение создает надежную основу для развития и совершенствования устно-речевых умений , т.к. развивает способности продуцировать свои собственные тексты, наблюдая за организацией письменного текста.
Практические задачи урока : учащиеся должны научиться
-полностью понимать текст
- преобразовывать прямую речь в косвенную
- выражать причинно-следственные отношения
- уметь кратко передать содержание прочитанного
Данный урок заключительный по теме "Мои друзья". Важным моментом в коммуникации является умение задавать вопросы. Перед тем как начать игру вспоминаем и отрабатываем способы постановки вопроса во французском языке. Таким образом, учащиеся показывают свои навыки не только в монологической речи, но и готовность участвовать в диалоге.