Формы и содержание игровой деятельности как фактор сотворче-ства в условиях реализации ФГОС.

formyi-i-soderzhanie-igrovoj-deyatelnosti.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
технологическая карта урока французского языка по теме "Мой день" для 4 класса

Мы читаем книгу издательства СLE International « L’été de tous les dangers”. Книга очень доступна по лексическому и грамматическому материалу, но самое главное, что сам жанр приключенческой повести чрезвычайно мотивирует учащихся, т.е. создает потребность участия в учебной деятельности.

Целью урока является формирование коммуникативной компетенции учащихся в чтении с полным пониманием. Чтение создает надежную основу для развития и совершенствования устно-речевых умений , т.к. развивает способности продуцировать свои собственные тексты, наблюдая за организацией письменного текста.

Практические задачи урока : учащиеся должны научиться

-полностью понимать текст

- преобразовывать прямую речь в косвенную

- выражать причинно-следственные отношения

- уметь кратко передать содержание прочитанного

Повышение уровня фонетической подготовки учащихся на начальном этапе обучения французскому языку как второму иностранному.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее