Урок французского языка на тему : “Мa journee .” “Распорядок дня .”6 класс

Знакомство со спряжением местоимённых глаголов французского языка в настоящем времени и тренировка их употребление в речи.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал предназначен для контроля знаний по теме "Франкофония" для учеников, которые изучают французский язык, как второй иностранный по учебнику "Синяя птица 6"(Селиванова Н.А.). Цель данной работы- оценить степень усвоения учащимися страноведческого материала.
Форма проведения: игра. Тема: «Спорт, здоровье, красота». Цель: формирование ценности здорового образа жизни. Задачи. 1.Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания. 2. Развитие умений организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение. 3. Развитие познавательной активности учащихся, умений высказывать и аргументировать своё мнение. Роль учителя. На подготовительном этапе учитель готовит ведущего - учащегося старших классов, говорящего на русском языке на занятии кружка; бейджики с именами детей; повторяет с учащимися небольшие высказывания на английском и французском языках о себе. Оформление: стулья для каждой команды расставляются по разные стороны класса слева и справа по количеству участников, 2 стола в центре, на стене приклеить двойным скотчем картинки с изображением олимпийских видов спорта, на доске закрепить два ватмана для стенгазет. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, колонки, бейсболки двух цветов, бейджики с именами детей, картинки по теме « Спорт» для пазлов, игр (приложения № 1), статьи по теме « Спорт» на французском, английском языках ( приложения № 2), 2 листа ватмана для стенгазет на французском и английском языках ММП « История Олимпийских игр», 2 таблички со словами « Sport.Santé.Beauté» «Sport. Health. Beauty» для стенгазет, картинки - символы зимнего олимпийского вида спорта (приложения № 3).

Работа представлена планом - конспектом внеурочного занятия по французскому языку для 2 класса и презентацией к занятию.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее