Гарипова Оксана Николаевна, учитель французского языка "Контрольный тест по французскому языку для учащихся 6-х классов по теме "Франция"по УМК "Второй иностранный язык. Французский язык 6 класс" Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю., М., "Просвещение"2014г.

Данный тест поможет учителю в форме презентации проверить страноведческие знания по теме "Франция". Вопросы: 1. Parlez de la France dapres le plan. 2. Qu̕est-ce que c̕est? 2. 2. Qu̕est-ce que c̕est? 3.Nommez les curiosités de Paris. 4. Répondez aux questions.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал предназначен для преподавателей и учащихся 9-11 классов, материал представлен в виде презентации, которая может быть использована на уроках при прохождении темы "Известные люди", " Профессии", либо при изучении творчества П.Пикассо.В презентации даются некоторые картины художника с комментариями к ним на французском языке (описание картин).Презентация может быть использована и как материал для аудирования.

Данная разработка урока представляет собой путешествие во Франкоязычные страны, в течение которого учащиеся учатся работать в группе с аутентичными документами, физической картой и на основе собранного материала составить монологическое высказывание по ранее представленному плану.
Cтатья посвящена проблеме использования аутентичной песни в рамках преподавания французского языка как второго иностранного. В статье приводятся методические разработки и упражнения по работе с песней Calogero et Passi “Face à la mer”.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее